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La protesta social es uno de los fenómenos de mayor impacto en la discusión pública; esta define buena parte de la agenda política y los modelos de gobierno alrededor del mundo. Con frecuencia, se asume que la movilización social, la protesta y la revuelta son exclusivas de las sociedades contemporáneas. Esta creencia se gestó en las historiografías nacionalistas decimonónicas: en ellas subyacía el imaginario de que las sociedades de los siglos precedentes, a cuyos sistemas de gobierno se les asignó la denominación de Antiguo Régimen, fueron estáticas, pasivas. Sumado a lo anterior, cierta visión estereotipada de las poblaciones católicas, los grupos indígenas y los esclavizados como colectividades carentes de agencia política, también ha alcanzado considerable expansión.
Las últimas décadas de investigación histórica han sido fecundas en demostrar que las monarquías Hispánica y Portuguesa de los siglos XVI al XVIII fueron escenarios de múltiples formas de protesta, revuelta y movilización en las que participaron diversos actores sociales. Esta decimosexta entrega de las Jornadas Internacionales de Arte, Historia y Cultura Colonial busca reflexionar sobre las revoluciones y protestas de los siglos coloniales. Los ejes de la reflexión que se abordarán incluyen el vocabulario de la protesta, sus actores sociales, las estrategias de resolución por parte de las instituciones, las formas de resistencia de las poblaciones subordinadas y sus fuentes documentales visuales. Esperamos que los abordajes aquí propuestos permitan renovar la visión sobre este tema, mostrando que la protesta ha sido una práctica dinámica, diversa y propia de todos los tiempos.
Charles Walker, Universidad de California, Davis, Estados Unidos.
Iván Gracia Arnau, Universidad de Évora, Portugal.
Mafalda Soares da Cunha Universidad de Évora, Portugal.
Verónica Salazar, Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá.
Alfonso Fernández, Universidad Industrial de Santander.
Andrea Guerrero, estudiante postdoctoral de la Universidad Nacional Autónoma de México.
* Se invita a las personas interesadas a realizar aportes voluntarios que estarán destinados a las actividades del Área de Educación y Cultura. Quienes aporten, tendrán acceso a los siguientes beneficios:
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